Primer día de catequesis ¡Hoy es un día especial!

Querido Catequista:

La catequesis, en sus distintas etapas y modalidades, es siempre una oportunidad de desarrollar y poner al servicio nuestras capacidades para ofrecer a los niños una sesión dinámica, creativa, cercana a su reali­dad y que lleve a una verdadera experiencia de Dios. Esto supone dedicar tiempo a la preparación de la sesión de catequesis y buscar recursos que nos ayuden a acercar y hacer más comprensible el mensaje que quere­mos ofrecer.

Pensando en esta exigencia de la catequesis y en la necesidad de disponer de recursos adecuados para impartir la catequesis, hemos elaborado una serie de láminas y materiales de apoyo tomando en cuenta los temas sugeridos en el libro del catequista para esta etapa (4 años – “Papá Dios me ama” – Vol. 1). Algunos recursos ya vienen sugeridos en el libro y otros te los proponemos como un aporte extra para tu catequesis.

Te presentamos además el blog de apoyo http://papadiosmea­ma1.blogspot.mx donde podrás encontrar otras sugerencias de video, recursos descargables (gratuitos) y sugerencias pedagógicas.

Te invitamos a visitar nuestras páginas de MATERIAL CATE­QUÍSTICO en Facebook, Youtube, Flickr, Blogger, Issuu.com, donde en­contrarás novedades, sugerencias, artículos interesantes y mucho más.

A continuación te presentamos los recursos de acuerdo a las Unidades y temas de este libro.

¡Ánimo! Y que el Señor te sostenga en tu esfuerzo de cada día por ser un catequista al estilo de Jesús.

Hermanas Catequistas de Jesús Crucificado A.R.

Primer día de catequesis

¡Hoy es un día especial! 

Este día es muy importante porque los niños, especialmente los

de esta edad, llegan por vez primera a la catequesis, de ahí la importancia

de favorecer un ambiente de acogida y que ayude al conocimiento y la

integración entre ellos.

Te sugerimos algunos recursos para crear este ambiente:

• Poner un letrero de BIENVENIDOS a la entrada del salón.
• Decorar el salón con posters, flores recortadas, angelitos, etc.
• Tener una paletita de dulce – puede ser decorada con alguna carita simpática – para dar a cada niño como signo de bienvenida.
• Aunque son pequeños y no saben leer todavía, el gafete puede ayudarte a ti como catequista para poderte dirigir a ellos por su nombre. Esto los hará sentirse tomados en cuenta como personas, importantes y únicos, así como lo somos cada uno para Dios.

Materiales:

• Gaffetes
• Registros de inscripción
• Letrero “Bienvenidos”

Busca los gaffetes, registros y constancias impresos.

Unidad 1 - Tema 1 - Descubro mi cuerpo

Esta es la etapa del descubrimiento de sí mismos; es una opor­tunidad de alabar y agradecer a Dios por lo que nos ha dado en nuestra misma persona, en nuestro cuerpo. La dinámica sugerida en el libro lleva a los niños a reconocer en sí mismos los dones que Dios les ha dado: sus manos, sus pies, sus ojos, su pelo, etc.

No olvides pedir a los niños que vayan levantando sus manos, tocan­do sus pies, señalando las partes de su cara o notando las diferencias en los tipos de cabello que tienen sus compañeros. Todo esto les llevará a asom­brarse por la grandeza con que hemos sido creados y amados por Dios.

MATERIAL DE APOYO:

Dos siluetas del cuerpo con elementos recortables para sobrepo­ner en las siluetas: cara, brazos, piernas, etc. 

Unidad 1 - Tema 2 - Doy gracias porque puedo ver

En la catequesis debemos favorecer que el mensaje se vincule o pase por los sentidos. En la catequesis de este día los niños deben descubrir la maravilla que es el que podamos ver las cosas, percibir los colores, descubrir las formas y reconocer los objetos, de ahí que la dinámica nos invita a hacer la experiencia del poder ver / no poder ver, como plataforma para hablar del don de la vista.

• Antifaz 

Unidad 1 - Tema 3 - Doy gracias porque puedo sentir

La capacidad de asombro de los niños de esta edad nos permite utilizar infinidad de recursos que nos ayudan a trasmitir el mensaje de una forma dinámica y creativa. En esta catequesis favorecería mucho el que pudieras llevar telas, superficies y objetos con distintas texturas; entre más diferentes sean las texturas, mejor será el efecto que éstas produzcan.

Los niños, a través del tacto, descubrirán la grande sensibilidad que Dios ha puesto en nuestras manos y agradecerán a Dios por todo lo que podemos hacer y percibir a través de ellas.

Imágenes de texturas 

Unida 1 - Tema 4 - ¡Qué lindo! Puedo escuchar

Vivimos en un mundo con muchos ruidos y poco espacio para el silencio, lo que nos dificulta gozar de los sonidos que hay a nuestro alrededor, especialmente los de la naturaleza. En esta catequesis hablaremos
de la capacidad de escuchar, y es una buena oportunidad para introducir a los pequeñines en la experiencia de hacer silencio y captar los sonidos que hay a nuestro alrededor; para esto es conveniente hacer un ambiente de silencio e invitar a los niños a identificar los sonidos que escuchan en el ambiente ¡verás qué riqueza de comentarios habrá en el grupo!

También te ofrecemos un CD con sonidos de animales, insectos, sonidos de la naturaleza y del ambiente humano. Los niños escucharán el sonido e identificarán a qué corresponde. Es interesante pedirles además
que hablen del contexto en que esos sonidos se escuchan, como por ejemplo, en el campo, en una granja, en casa, etc. La imaginación de los chiquitines, que es tan viva y despierta en esta etapa, elaborará contextos
muy interesantes que te permitirá conocerlos mejor y hacer una catequesis más dinámica y cercana a su realidad.

CD DE APOYO:

1. Pájaros
2. Grillos
3. Gallo
4. Pollitos
5. Gallina
6. Vaca
7. Caballo
8. Burro
9. Perro
10. Gato
11. Zumbido de abejas
12. Patos
13. Agua corriendo
14. Viento
15. Trueno
16. Olas del mar
17. Barrer
18. Ruido de ollas o platos
19. Motocicleta
20. Risas de niños
21. Llanto de bebé
22. Aplausos
23. Gritos de niños – al iniciar el recreo
24. Claxon de un carro
25. Timbre de una puerta (din don)

MATERIAL DE APOYO:

Cuento de “El gusanito”

Unidad 1 - Tema 5 - Mmm, ¡qué rico es saborear!

Para esta catequesis te ofrecemos imágenes de comidas que les gustan a los niños, sin embargo el tema no puede estar completo sin ofrecer a los chiquitines la oportunidad de saborear, de hacer la experiencia de distintos sabores.

Además de las sugerencias del tema se puede llevar a la catequesis chilito en polvo (Tajín), limón, chocolate, bombones, papitas, etc. Asegúrate de que estén representados todos los sabores: dulces, salados, amargos, picantes, intensos y suaves. Invítalos a probar sabores nuevos para que en casa puedan abrirse a comidas diferentes, evitando el “no me gusta” que los condiciona para hacer experiencias diferentes.

• Imágenes descargables: Comidas que a los niños les gustan

Unidad 1 - Tema 6 - ¡Qué bien! Distingo los olores y puedo respirar

Para la oración – puede quemarse una varita de incienso.